örneklerde

• The Leaving Certificate comprises three alternative programmes, the established academic Leaving Certificate, the Leaving Certificate Applied and the Leaving Certificate Vocational Programme.
  وتشمل شهادة التخرج ثلاثة برامج بديلة، شهادة التخرج الخاصة ببرنامج التعليم الأكاديمي القائم، وشهادة التخرج الخاصة ببرنامج التعليم التطبيقي، وشهادة التخرج الخاصة ببرنامج التعليم المهني.
• For justified reasons, e.g. health problems, higher school students can take academic leave, including maternity leave and parental leave until the child is three years old.
  ولأسباب وجيهة، منها مثلاً المشاكل الصحية فإن بوسع طلاب التعليم العالي الحصول على إجازة أكاديمية بما في ذلك إجازة الأمومة والإجازة الوالدية إلى أن يصبح عمر الطفل ثلاث سنوات.
• Employer also have a duty to ensure equal opportunities for women and men employees in getting basic and additional education and for usage of rights for academic leaves.
  وعلى أرباب العمل أيضا واجب إتاحة فرص متكافئة للعمال، رجالا ونساء، في الحصول على التعليم المتواصل واستخدام الحق في الإجازات التعليمية.
• Students who were forced to interrupt their studies because of pregnancy or to care for a child were entitled to take academic leave, after which they could resume their studies.
  أما الطالبات اللواتي يضطرون إلى قطع دراستهن بسبب الحمل أو رعاية أطفالهن فيحق لهن الحصول على إجازة أكاديمية يستأنفون بعدها دراستهن.
• In order to reduce the number of girls and women who are school drop-outs or who fail to acquire professional qualification, students who are pregnant or raising children are provided conditions to take academic leave.
  وبغية العمل على تقليص عدد الفتيات والنساء اللواتي يتركن المدارس قبل حصولهن على مؤهل مهني، توفر للطالبات الحوامل أو اللائي ينشئن أطفالا صغارا ظروف لأخذ إجازة أكاديمية
• Young women who have been forced to interrupt their studies because of pregnancy or child care are given academic leave, at the end of which they may continue their studies.
  أما الشابات اللاتي يضطررن إلى قطع دراستهن بسبب الحمل أو رعاية الأطفال فيحصلن على إجازة دراسية يمكنهن في نهايتها مواصلة دراستهن.
• The Committee had asked about girls at school who became pregnant and school health facilities. In 1989 the Government had introduced a new policy requiring that girls who became pregnant instead of being expelled, should be granted academic leave until after the birth.
  وردا على سؤال اللجنة عن الفتيات في المدارس اللائي يحملن وعن المرافق الصحية المدرسية، قالت إن الحكومة وضعت سياسة جديدة في عام 1989 تقضي بأن تمنح الفتيات الحوامل إجازة دراسية حتى بعد أن يضعن بدلا من طردهن من المدرسة.
• All persons in Lithuania have been provided equal opportunities to choose and get a qualified professional training, to make use of privileges when studying. In order to reduce the number of girls and women who do not finish school and have no professional qualification, tertiary school and college regulations allow to grant students academic leave in case of health impairment or for any other serious reason (including maternity and child-care leave).
  وتتاح لجميع الأشخاص في ليتوانيا فرص متساوية لاختيار التدريب المهني المؤهل والاستفادة من الامتيازات للدراسة وبغية خفض عدد الفتيات والنساء اللواتي لا ينهين الدراسة الثانوية واللواتي لا تأهيل مهنيا لديهن، تسمح الأنظمة للمدارس الثانوية والكليات منح إجازة أكاديمية للطلبة في حالة اعتلال الصحة أو لأي سبب خطير آخر (بما في ذلك إجازة الأمومة والعناية بالطفل)
• In order to support young mothers-students and to create conditions for graduation, upon request they are provided up to three years of academic child care leave.
  ويمكن للأمهات الطالبات، بناء على طلبهن، أن يحصلن على إجازة دراسية بحد أقصى ثلاثة أعوام لرعاية أطفالهن، دعما لهن وتوفيرا للظروف التي تساعد على التخرج.
• As university chancellors and students demand relevance andutility, perhaps these colleagues will take over teaching how theeconomy works and leave academic economists in a rump disciplinethat merely teaches the theory of logical choice.
  وفي حين يطالب رؤساء الجامعات وطلابها بقدر أعظم من الأهميةوالصلة والنفع، فربما يتولى هؤلاء الزملاء تدريس الكيفية التي يعملبها الاقتصاد ويتركون لخبراء الاقتصاد الأكاديميين تدريس نظريةالاختيار المنطقي فحسب.