les exemples

• Die Lernergebnisse des Kurses waren beeindruckend.
  كانت نتائج التعلم في الدورة مدهشة.
• Die Lernergebnisse spiegeln den Fortschritt der Schüler wider.
  تعكس نتائج التعلم تقدم الطلاب.
• Wir müssen die Lernergebnisse analysieren und bewerten.
  يجب علينا تحليل وتقييم نتائج التعلم.
• Die Lernergebnisse sind ein wesentlicher Bestandteil der Schulbildung.
  تعتبر نتائج التعلم جزءا أساسيا من التعليم المدرسي.
• Die Lernergebnisse sollten regelmäßig überprüft und aktualisiert werden.
  يجب مراجعة نتائج التعلم وتحديثها بانتظام.
• Da jedes Kind das Recht auf eine qualitativ hochwertige Bildung hat, muss die Qualität des Lernumfelds, der Unterrichts- und Lernprozesse und -materialien und der Lernergebnisse zu einem Schwerpunkt gemacht werden.
  ولكل طفل الحق في الحصول على تعليم جيد، الأمر الذي يتطلب بدوره تركيزاً على نوعية البيئة التعليمية وعمليتي التعليم والتعلم وموادهما ونتائج التعليم.
• d) die Qualität der Schulbildung in allen Aspekten verbessern, sodass Kinder und Jugendliche anerkannte und messbare Lernergebnisse erzielen, vor allem beim Rechnen, Lesen und Schreiben sowie bei den grundlegenden Lebenskompetenzen;
  (د) تحسين جميع جوانب نوعية التعليم الأساسي حتى يتمكن الأطفال والشباب من تحقيق نتائج تعليمية معترف بها وقابلة للقياس لا سيما في مجال الإلمام بالحساب والقراءة والكتابة والمهارات اللازمة لدخول معترك الحياة؛
• Sein Ziel – eine Verbesserung der Messbarkeit von Ausbildungsqualität und Lernergebnissen – ist sowohl für Industriestaaten als auch für Entwicklungsländer relevant.
  إذ يهدف هذا البرنامج إلى تحسين سبل قياس جودة التعليم ونتائجالتعلم، وهو ما يرتبط ارتباطاً وثيقاً بالبلدان المتقدمة والنامية علىحدٍ سواء.
• Die offene Bildung verspricht, Kindern mit Lernmaterialienzu versorgen, die – anders als heutigen Materialien von der Stange– auf ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten sind, aber auchraschere Rückkopplungsschleifen, die Lernergebnisse und Entwicklungund Verbesserung von Inhalten genauer aufeinanderabstimmen.
  والتعليم المفتوح يَـعِد بتزويد أبنائنا بالمواد التعليميةالمفصلة طبقاً لاحتياجاتهم الفردية الخاصة، وذلك على النقيض من الموادالتعليمية الجامدة الحالية، فضلاً عن توفير الفرصة للحصول على المردودالسريع الذي يسمح بتطوير المحتوى وتحسينه بصورة أكثر مباشرة.