ejemplos de texto

• The proportion of part-time employees as against all women in dependent employment was around 30%.
  وكانت نسبة العاملين لبعض الوقت مقابل جميع النساء في عمالة تابعة هي نحو 30 في المائة.
• The proportion of part-time employees has also risen continually among men.
  ونسبة العاملين جزءا من الوقت قد ارتفعت أيضا باستمرار فيما بين الرجال.
• The lowest proportion of part-time students is in high schools, with only 0.32 per cent, while art schools with 4.14 per cent have the largest proportion of part-timers.
  وتُسجَّل أقل نسبة من التلاميذ غير المتفرغين في المدارس الثانوية حيث تبلغ 0.32 في المائة فقط بينما تصل نسبتهم في المدارس الفنية إلى 4.14 في المائة وهي أعلى نسبة من التلاميذ غير المتفرغين.
• then he became a clot , and then Allah made it into a living body and proportioned its parts ,
  « ثم كان » المني « علقة فخلق » الله منها الإنسان « فسوى » عدل أعضاءه .
• In technical and vocational secondary schools, the proportion of part-timers of all students is 3.35 per cent.
  وفي المدارس الثانوية التقنية والمهنية، تبلغ نسبة التلاميذ غير المتفرغين 3.35 في المائة(32).
• then he became a clot , and then Allah made it into a living body and proportioned its parts ,
  أيظنُّ هذا الإنسان المنكر للبعث أن يُترك هَمَلا لا يُؤمر ولا يُنْهى ، ولا يحاسب ولا يعاقب ؟ ألم يك هذا الإنسان نطفة ضعيفة من ماء مهين يراق ويصب في الأرحام ، ثم صار قطعة من دم جامد ، فخلقه الله بقدرته وسوَّى صورته في أحسن تقويم ؟ فجعل من هذا الإنسان الصنفين : الذكر والأنثى ، أليس ذلك الإله الخالق لهذه الأشياء بقادر على إعادة الخلق بعد فنائهم ؟ بلى إنه - سبحانه وتعالى- لقادر على ذلك .
• In 2007 the proportion of part-time employees rose by 3 per cent to 54 per cent.
  وفي عام 2007، ارتفعت نسبة الموظفين العاملين جزءاً من الوقت من 3 في المائة إلى 54 في المائة.
• The proportion of part-time students in the total number of secondary schools in Serbia in 2001 was a mere 2.61 per cent.
  وقد كانت نسبة تلاميذ المدارس الثانوية غير المتفرغين في جميع المدارس الثانوية في جمهورية صربيا مجرد 2.61 في المائة في عام 2001.
• The proportion of part-time employees (not including the education directorate, all levels) rose from 54.2% (2001) to 57.6 per cent (2007) for women.
  ارتفعت نسبة الموظفين العاملين جزءاً من الوقت (ليس من بينهم موظفات دائرة التعليم في جميع الرتب) من 54.2 في المائة إلى 57.6 في المائة (2007) فيما يتعلق بالنساء.
• She asked what proportion of the workforce in the public and private sectors, and what proportion of part-time workers, was made up of women.
  وسألت عن نسبة النساء في القوة العاملة في القطاعين العام والخاص وما هي نسبة العاملات على أساس عدم التفرغ.