De esos 646 centros existentes en 2006, el 79% se encuentran en zonas rurales. La matrícula anual en esos centros pasó de 9.798 en 2002 a 18.550 en 2006, de los cuales el 71% eran mujeres.
وبتوعية طلاب العلم بالطرق غير النظامية حول أهمية تعليم البنات، فليس فقط من المرجح أن يرسلوا بناتهم إلى المدرسة بل سيقومون أيضا بنقل الرسالة إلى أفراد مجتمعهم المحلي لأن مواد التعليم غير الرسمي تُقدم غالبا بشكل قصة يكون الشخص فيها شخصا يتعلم بالطرق غير الرسمية يشاطرالمعلومات مع أفراد المجتمع المحلي الآخرين.