ترجم ألماني عربي الانضباط المدرسي

نتائج ذات صلة

• die Wahrnehmung (n.) , [pl. Wahrnehmungen]
  اِنْضِباطٌ
  ... المزيد
• die Disziplin (n.) , [pl. Disziplinen]
  اِنْضِباطٌ [ج. انضباطات]
  ... المزيد
• die Reglementierung (n.)
  اِنْضِباطٌ
  ... المزيد
• die Disziplinierung (n.)
  اِنْضِباطٌ
  ... المزيد
• die Erziehungsmaßregeln (n.) , Pl., {educ.}
  الانضباط التربوي {تعليم}
  ... المزيد
• die Arbeitsdisziplin (n.)
  انضباط العمل
  ... المزيد
• die Interdisziplinarität (n.)
  عدم الانضباط
  ... المزيد
• die Selbstdisziplinierung (n.)
  الانضباط الذاتي
  ... المزيد
• die Disziplinstörung (n.)
  اضطراب الانضباط
  ... المزيد
• Disziplin erfordern
  تتطلب الانضباط
  ... المزيد
• die politische Korrektheit {pol.}
  الانضباط السياسي {سياسة}
  ... المزيد
• die Disziplinprobleme (n.) , Pl.
  مشاكل الانضباط
  ... المزيد
• die Disziplinlosigkeit (n.)
  عَدَمُ الانْضِباط
  ... المزيد
• die zentrale Disziplinarkommission
  لجنة الانضباط المركزية
  ... المزيد
• die Farbumstimmungs-Adaptation (n.) , {Light.}
  تغير انضباط لوني {ضوء}
  ... المزيد
• das Büro des Ethik-Beauftragten
  مكتب مسؤول الانضباط الخلقي
  ... المزيد
• das Bürger- und Ordnungsamt (n.)
  مديرية المواطنين والانضباط العام
  ... المزيد
• ein selbsteinstellender Stößel (n.) , {tech.}
  إصبع غمّازة ذاتية الانضباط {تقنية}
  ... المزيد
• die Schuluniform (n.) , {educ.}
  الزي المدرسي {تعليم}
  ... المزيد
• das Schulzimmer (n.) , {educ.}
  صف مدرسي {تعليم}
  ... المزيد
• der Klassenlehrer (n.)
  مدرسي الصف
  ... المزيد
• mein Lehrer
  مُدَرِسِيّ
  ... المزيد
• schulisch (adj.)
  مَدْرَسِيٌّ
  ... المزيد
• das Schulrecht (n.)
  القانون المدرسي
  ... المزيد
• das Schulpraktikum (n.)
  تدريب مدرسي
  ... المزيد
• der Schulauftrag (n.)
  تكليف مدرسي
  ... المزيد
• die Schulwohnung (n.) , {educ.}
  السكن المدرسي {تعليم}
  ... المزيد
• das Schulverhalten (n.)
  السلوك المدرسي
  ... المزيد
• die Leistungserfassung (n.) , {educ.}
  دفتر مدرسي {تعليم}
  ... المزيد
• die Schulausbildung (n.) , {educ.}
  التدريب المدرسي {تعليم}
  ... المزيد

أمثلة

• Der Ausschuss hat in seinen Abschließenden Bemerkungen mehrfach deutlich gemacht, dass der Gebrauch körperlicher Züchtigung weder die dem Kind innewohnende Würde noch die strengen Grenzen für Disziplin in der Schule achtet.
  وقد أوضحت اللجنة مراراً في ملاحظاتها الختامية أن استخدام العقاب البدني لا يحترم الكرامة المتأصلة في الطفل ولا الحدود الدقيقة للانضباط في المدرسة.
• e) Maßnahmen zum Schutz von Kindern vor allen Formen körperlicher und seelischer Gewalt und Misshandlung in den Schulen zu ergreifen, namentlich durch den Einsatz gewaltloser Unterrichts- und Lernstrategien und von Klassenführungs- und Disziplinarmaßnahmen, die nicht auf irgendeiner Form grausamer oder erniedrigender Strafe gründen, und alters- und geschlechtergerechte und für Kinder zugängliche Beschwerdemechanismen einzurichten, unter Berücksichtigung des jeweiligen Entwicklungsstands der Kinder und der Bedeutung, die der Achtung ihrer Meinung zukommt;
  (هـ) اتخاذ تدابير لحماية الأطفال من جميع أشكال العنف البدني والذهني والاعتداء في المدارس، بما في ذلك عن طريق اتباع استراتيجيات التدريس والتعلم الخالية من العنف واعتماد أساليب لإدارة الفصل المدرسي وفرض الانضباط غير مبنية على أي شكل من أشكال العقاب القاسي أو المهين، وإنشاء آليات لتقديم الشكاوى تتناسب مع أعمار الأطفال وجنسهم ويسهل اتصالهم بها، مع مراعاة قدرات الأطفال الآخذة في التطور وأهمية احترام آرائهم؛